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初三同学到底何去何从,听听教育专家怎么说...

发布于:2018-1-22 17:45:12 来源:大奖游戏手机客户端www.1425everett.com 点击:
职高or普高

各取所需,更好的走下去


职高与普高的区别

 师资力量,师资学历是相同的,不同的是职高的学习多数是面向社会工作,比较注重的是专业知识和实操能力;而普高是面向全国高考,较注重基础知识。

专业方面,普高和职高区别最大的地方,就读职高可以根据自己的爱好,选择喜欢的专业,就以大奖游戏手机客户端为例,针对市场需求和不同学生群体的特点开设了空中服务、民航安全技术、高铁动车乘务、汽车运用维修和学前教育等专业,只要确定自己的发展方向,就能选择满意的专业;在这个方面只分文理科的普高就没有优势了。


升学方面,一般来说普通高中以后毕业升学的空间比较大,可以参加国家统一考试进入大学进行深造;职业高中以后毕业升学的空间相对较小,但在一些省市职业高中学生不仅可以参加职对口考试进入大学深造而且也可以参加国家统一考试进入大学深造,在大奖游戏手机客户端就读还可以考取大学毕业证,普高生是不允许参加职对口考试的,所以说从某种意义上讲职业高中的学生的升学空间更大一些。

就业方面,高职类院校就是为了解决高中毕业生和大学毕业生就业难人创办的技术类学校,所以高职在就业方面有天然的优势。高职类学校每年都会有校园招聘会。


聚焦十九大——职业教育



1/27十九大——职业教育  在报告第八部分“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”的第一点“优先发展教育事业”和第二点“提高就业质量和人民收入水平”中都有提及。

——完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。

——大规模开展职业技能培训,注重解决结构性就业矛盾,鼓励创业带动就业。

2/27 刘志怀 十九大报告当中提出要大力弘扬劳模精神和工匠精神,我想,这就应该从职业教育着手开始,使学生认识到,工匠精神对他们成长成才的重要性。加强师德师风建设。要通过我们严肃认真的工作态度和精益求精的治学精神,来影响、带动我们学生思想观念认识的转变。在公共课、专业课和校园文化中,融入工匠精神教育的内容。同时,要提高工匠的社会地位和待遇,从制度层面来保护工匠精神。
“技能改变命运”的时代已经来临,冲破观念束缚,选择适合自身的发展——读职高,学技术,升学就业两不误。

国家重视职业教育是因为

(1)职业教育是发展地区经济和文化的生力军;

(2)职业教育对于高等教育走向大众化起着不可替代的重要作用;

(3)职业教育正经历从工业社会到信息与服务社会的深刻转变;

(4)职业教育的学历(学位)正逐步规范化,职业教育(vocational education)是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。



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